STUDI KASUS AUTISME

Dari hasil pencarian data dan informasi melalui internet, saya menemukan satu kasus anak penyandang autisme. Berikut ini adalah identitas dan permasalahan BK yang dialami subjek:

1. Identitas Subjek
Nama : K
Usia : 10 Tahun
Status : Anak ke 3 dari 3 bersaudara
Jenis Kelamin : Laki-Laki

2. Permasalahan Pada Bidang BK
a. Pribadi
Subek diketahui menjadi penyandang autisme pada usia 2 tahun. Subjek selalu menghindari kontak mata saat ada yang mencoba mengajaknya bicara, susah untuk berinteraksi dengan orang lain, kemampuan akademiknya kurang berkembang seperti membaca dan menulis.

b. Sosial
Pada saat subjek bersekolah di sekolah regular, subjek sering dipukuli dan tidak mempunyai teman. Dan guru yang ada di sekolah regular tersebut membiarkan subjek menjadi "bulan-bulanan" oleh teman-temannya.

c. Keluarga
Orang tua subjek pada saat pertama kali mengetahui anaknya penyandang autisme, mereka sangat kaget karena di keluarga besarnya tidak ada yang menjadi penyandang berkebutuhan khusus. Tetapi Ibu dari subjek berusaha menerima dan meyakinkan suaminya untuk bisa menerima keadaan anaknya. Sampai akhirnya Ayah subjek pun dapat menerima keadaan anaknya. Dan mereka berdua berusaha menyembuhkan anaknya dengan menyekolahkan di sekolah inklusi, supaya mendapatkan penanganan yang tepat di sana.

d. Karier
Saat ini subjek masih bersekolah di sekolah inklusi kelas 4 SD.

e. Agama
Sebenarnya memang kepribadian dari subjek yang baik dan kepribadian yang cerdas, jadi setelah 3 tahun di sekolah inklusi banyak perkembangan yang dialami oleh subjek. Ditambah dengan pendidikan agama dan kesabaran dari orang tuanya yang ditanam dalam diri subjek.

Sumber Referensi :
Jurnal Yeanny Ekawati & Yustinna Yettie Wandansari, Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. Perkembangan Interaksi Sosial Anak Autis Di Sekolah Inklusi : Ditinjau Dari Perspektif Ibu.

Postingan populer dari blog ini

LAPORAN AKHIR BELAJAR MANDIRI FILSAFAT ISLAM

Tugas Resensi Film Alchemist Of Happiness

Logika Diskusi = (Logika, Filsafat, Sains, dan Teknologi